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          信息和通信技术/计算机科学

          ICT学校关闭期间BTEC工作

          1. 蟒蛇编程 - 已经在网站上

          工作簿提供的节目是已经在学校网站是今年9计算机科学来完成进一步发展自己的编程技巧。因为所有的我的本命年9类都被教导如果有使用蟒蛇,如果任何年9 ICT瞳想挑战自我,完成任务,我希望收到他们的工作簿也是如此。所有学生都被要求以电子邮件与我自己的工作完成 19 2020年4月。

          2.计算理论(OCR入门级计算机科学 - R354) - 塞尼卡学习

          今年9计算机科学需要使用塞内卡学习发展自己的计算理论的理解。这个资源是特别好,因为它的诊断测试,以检查和巩固知识。学生预计将集中在:

          · 计算机软件

          Ø操作系统

          O系统软件

          O型在不同环境下的实用软件

          O型的在不同环境下的应用软件

          ·计算机存储器和存储

          Ò主存储

          o第二存储

          ·道德,法律和环境问题

          Ø道德问题

          Ø法律问题

          Ø环境问题

          Ø开源软件和专有软件

          Ø计算机科学立法

          任务 - 提交您的每周子弹点中的每一个理解的简短总结报告。该报告可以包括图像/图片来说明你点(避免复制和粘贴)。

          第一份报告是将于周五公布24/04/2020下午3点由每个周五此后,直到所有的话题已经完成。

           

          今年9信息技术 - 扩展项目

          音乐节项目 - 已经在学校网站

          这个项目需要整个学期完成,主要是信息技术组。这个项目有四个活动,每个活动是过去12周,直到夏季学期结束。的目的是与KS4项目做准备的学生,发展他们的报告写作技巧。

          活性1 - 由于7月5日/ 2020

          任务:

          ·调查

          ·标识和标语

          ·艺术家数据库

          ·视频预告

          ·综述

                  提交内容:活动1条评论

                 

          活动2 - 由于2020年5月6日

                  任务:

          ·电子表格模型

          ·建议

          ·下载传单

          ·综述

                  提交内容:活动2综述

           

          活动3 - 由于26/06/2020

                  任务:

          ·促销音频剪辑

          ·移动应用原型(画)

          ·综述

            提交内容:活动3回顾


          蟒蛇 

          “下面的链接包含音乐节项目的资源,让您的工作在完成你的蟒蛇龟工作簿后。您将需要下载和文件解压缩到您的计算机被称为音乐节的文件夹。今年9 ICT开始在音乐节项目工作的直线距离,而今年9计算机科学应该开始蟒蛇任务的工作,然后再继续前进,完成音乐节。“

          链接音乐节项目

           

           

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